南屏镇“五定三推”办法助推“两学一做”学习教育常态化制度化

文网讯 今年以来，南屏镇紧紧抓住“学”和“做”这两个关键，认真落实“基础在学、关键在做、学用结合、知行合一”的学习教育要求，实行“五定三推”的办法，促使“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是定责任。成立学习工作领导小组，制定“两学一做”学习教育实施方案，根据基层党建提升年工作重点和要求，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。

二是定计划。镇党委早计划、早部署，制定学习计划，明确学习目标，使全镇“两学一做”学习教育循计划进行，促进全镇“两学一做”学习教育常抓常学常落实。

三是定主题。围绕“两学一做”“学”这个关键，明确将《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话、党的十八届六中全会公报全文等作为全镇各级党组织、党员学习和研讨的主题及重点，使“两学一做”学习教育在全镇党员中深深扎根。

四是定频次。镇党委根据基层党建提升年工作部署，按照“三会一课”制度要求，根据全镇党员固定活动日安排，确保“两学一做”学习教育开展的频率。

五是定考核。镇党委将“两学一做”学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，经常性开展督促检查工作。

六是推代表。在学习研讨中，党员分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并推选优秀代表在讨论会上带头发言。

七是推典型。把学习身边先进典型作为推进教育活动开展的有力抓手，通过先进典型示范带动，把“两学一做”学习教育不断推向深入。

八是推优秀。督促党员干部认真学习党章党规和系列讲话，正确检验和审视自己的言行，真正在学习工作生活实践中体现党员先进性，发挥党员模范带头作用。

（张信春）

（编辑：外宣办）