文网讯 广南县城区第三小学前身为莲峰公社北极民办学校，1981年被命名为城区第三小学校，目前共有教职工136人，少数民族教师78人，占教职工总数的58%。在校生2672人，少数民族学生1625人，在学校总数的60%。在开展民族团结教育工作中，学校致力于打造以“善”为核心文化的校园精神文明，针对学生年龄特征，以一个个活动为载体，继承“善”的传统，推行“善”的教育，培养“善”的习惯，弘扬“善”的文化。

每周四下午是广南县城区第三小学的校本课程。这天，四年级的同学们正跟着音乐和节拍，用壮语唱着学校的校歌《善的乐园》。

学生黄潭泽说，唱壮族歌很有意思，学校里还有很多的少数民族同学，我们要和他们团结友爱，一起学习。

学生李伟航说，他是壮族，校歌也是壮语，感到很自豪，以后一定要把壮语文化传承到世界各地。

杨昌梅是一名苗族老师，因为少数民族的身份，除了正常教学外，她还被学校安排负责一年级的苗语课。记者采访时，她正身着苗族服装，一字一句地教学生用苗语念“我是小学生，我是中国人，我爱我的祖国……”

“苗族文化进校园，我觉得它的意义是让其他民族的学生了解我们的语言、服饰、风俗习惯，促进各民族之间的团结，让其他民族的同学能够喜欢上我们的民族，同时也传播我们的苗族文化。”杨昌梅如是说。

壮族刺绣也是省级非物质文化遗产项目，传承得从娃娃抓起，2019年10月，广南县城区第三小学校成立了“周璇工作室”，在工作室里，周旋老师手把手，一针一线让学生从小学习刺绣文化。

学生黄高宁说，学刺绣一个学期左右，学会了四指绣、十字绣、围边绣等，希望学习这些绣法可以把家乡的文化发扬光大，向全世界传播。

“让孩子去传承和弘扬我们地方民族文化，以针做笔，以线为色，继续传承和弘扬我们的壮锦文化。”周璇说。

走进校园，以民族团结进步教育为主题的内容随处可见，民族团结长廊描绘着各族人民和谐相处、团结奋进和共同繁荣的美好画卷。学校以“民族团结舞动善的乐园”为主题，课间、校园广播播放着各民族歌曲，利用升旗仪式、班队会、知识竞赛等形式开展民族团结教育，开展民族节庆祝活动和文化艺术节等。丰富多彩的活动受到师生们的喜爱，也让学生在活动中感受了中华文化的魅力，进而自觉肩负起传承中华优秀传统文化的重任。

学校党总支书记、校长孙荣仙介绍，善乐园的学生在活动中学刺绣、学壮语、学苗族、学瑶语，学做美食、学民族服饰。孩子们在活动中增强民族自豪感和认同感，同时培养孩子们心中有国、传承美德的高尚品格，把爱国主义教育和铸牢中华民族共同体意识教育融合在一起，在三小善乐园得以升华。 “未来学校将继续把民族团结进步教育工作推向深入，不断创新教学方式方法，因地制宜开展更多的主题实践活动，力争将学校打造成为民族团结进步教育的乐园。”孙荣仙说。

多年来，学校始终做到“三坚持三结合”，即坚持民族团结进步教育与学科教学相结合，坚持课堂教育与校园文化活动相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，获得省“中华魂”主题教育活动先进集体，县级“民族团结进步示范学校”等荣誉称号。

（广南融媒记者 胡远燕）

（编辑：徐珺 排版：张振飞 审核：李云淑）

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